Ю.В.Трифонов «Дом на набережной»

Откровенно говоря, повесть «Дом на набережной» Ю.В.Трифонова не произвела на меня впечатления, не вызвала сильных эмоций. Однако сама задумка произведения - школьные друзья, всю жизнь отличавшиеся своим материальным положением, впоследствии «меняются ролями». У того, кто имел все, теперь ничего не осталось - показалась мне любопытной. В начале моего чтения, когда я поняла сюжет, произведение меня привлекло. Но, дочитав книгу до конца, осознала, что ожидание превзошло то, что я получила. Я сразу же предугадала, какие тему будут затронуты в повести: тема дружбы, успеха, зависти. Автор также рассуждал о тщеславии, собственной выгоде. Особенно интересен показался вопрос о личном выборе, поднятый Ю.Трифоновым. Любовь или успех? Уважение к человеку или хорошие отношения с пришедшей властью? Борьбу двух главных героев Глебова и Шулепникова читатель наблюдает на протяжении всей повести. Соперничество и стремление быть похожим на другого начались еще с детства. Не просто быть похожим, а стать лучше. Многим свойственно желание выглядеть в глазах других блестяще и выдавать себя не за того, кем являешься на самом деле. Эта проблема актуальна и в наши дни. Я отметила для себя, что именно Шулепников стал стимулом для Глебова добиться хорошей жизни, может быть, не самым честным путем, но все же чего-то достигнуть. Конечно, не стоило упрекать товарища в богатстве, он не знал, что станет с ним в будущем. Глебова терзала мысль, почему у Шулепникова есть абсолютно все, что ему нужно, ведь это несправедливо! Позже Глебов сам стал одним из таких, которые живут и не нуждаются ни в чем материальном. Говоря о том, что мне не понравилось в повести, нужно заметить, что главные герои мне совершенно не импонировали. Про жизнь Шулепникова описано меньше, нежели про Глебова. Почему же? Я нашла ответ на этот вопрос: было бы неинтересно наблюдать за тем, как Лёвка Шулепников теряет все то, что имел. Уж лучше читать о том, как человек добивается успеха, а не «катится вниз». Ни к Шулепникову, ни к Глебову я не испытываю чувства уважения, они являются для меня отрицательными героями. Глебов - подлый, Шулепа - высокомерный и наглый. Автор очень тонко передал нам характер героев, отметил все самые важные детали. Помимо моего отношения к Лёвке и Диме, мне кажется, в произведении было много отступлений, которые хотелось пропустить и продолжить читать про судьбу героев. В заключение хочу сказать, что повесть «Дом на набережной» хоть и показалась мне интересной своей идеей, но не воодушевила и восторга не вызвала.

Э.М.Ремарк «Триумфальная арка»

Недавно я прочитала роман "Триумфальная арка" Эриха Марии Ремарка. Если бы меня попросили описать свои впечатления о нем вкратце, я бы сказала, что испытала очень сильные эмоции, «Триумфальная арка» не просто придуманное интересное произведение, а роман о жизни, трудной жизни людей в период между двумя мировыми войнами. Судьба каждого героя глубоко тронула меня, я испытывала сочувствие и понимала их даже тогда, когда они поступали неправильно. Когда я только начала читать роман, в моей голове мелькнула мысль: «Книги редко доставляют мне такое удовольствие, какое я испытываю сейчас, при прочтении «Триумфальной арки». Это то, что я так давно хотела найти». Действительно, слог Эриха Марии Ремарка настолько красив, что трудно оторваться от чтения. С каждой страницей я испытывала наслаждение и, позабыв обо всем, читала книгу для себя, с упоением и без мысли скорее её закончить. Казалось, автор выплескивает все, что накопилось в его душе: мудрые мысли, притчи. (В общей сложности я выделила 67 наиболее понравившихся цитат из этого произведения). Конечно, иногда эта мудрость надоедала. Хотелось отдохнуть от фраз, которые будоражат твое сознание, заставляют задуматься, остановиться на некоторое время. Теперь мне бы хотелось рассказать о своем отношении к главному герою Равику, судьба которого волновала меня больше всего. Для меня Равик - человек, который хочет помочь ближнему, исполнен сопереживания к другим людям. Он умный и понимающий, за это его уважают. При тех испытаниях, которые ему довелось пережить, он сделал столько добра тем, кого встретил! Читая роман, я восхищалась Равиком, силой и мудростью, что есть в нем. В его характере и характере других героев я замечала личностное противоречие, то есть борьбу с самим собой. Это я отметила для себя как особенность нрава современных людей. Оценивая поступки Равика, я желала, чтобы он преодолел все сложности, искренне переживала трудности вместе с ним. Мне было интересно читать роман и с исторической точки зрения. Жизнь эмигрантов, простых семей, немцев и евреев, описанная автором, заставила меня вспомнить об ужасах Второй Мировой Войны и вновь задуматься о ценности жизни каждого человека. Страх войны, желание понять, куда бежать и как спастись, счастье и жизнь, как в последний день, - вот, что испытывали люди в 1939 году, накануне кровопролитной войны. И именно такие чувства героев «задели меня за живое». «Триумфальная арка» закончилась для меня очень неожиданно, я додумала конец романа сама. В целом, произведение понравился мне безумно. Я бы посоветовала прочитать его только мудрым людям, которые точно проникнутся им. Кроме того, у меня появилось большое желание прочитать и другие произведения Эриха Марии Ремарка.

М.А.Булгаков "Мастер и Маргарита"

Думаю, роман Михаила Афанасьевича Булгакова «Мастер и Маргарита» запомнится мне хорошо, но не потому, что он нашёл большой отклик в моей душе, а потому, что этот роман особенный и отличается от тех, что я читала ранее. Как я поняла по отзывам об этом произведении, роман «Мастер и Маргарита» либо считают лучшим, захватывающим, либо скучным и неинтересным произведением. Впрочем, как и всегда, читатели делятся на обожателей и на тех, кто ни за что не захочет перечитать книгу. Лично я на данный момент не могу отнести себя ни к той, ни к другой категории людей. В романе «Мастер и Маргарита» прослеживается тема чести, нравственного отношения. Герои, которые вели себя недостойно: теряли голову из-за денег, судили других по внешности и материальному положению, были наказаны потусторонними силами. Мысль о справедливости, которая восторжествовала в конце, где каждый получил по заслугам - то, что понравилось мне в романе. Интересной показалась задумка автора сочетать настоящее и прошлое, таким образом читатель погружается то в один мир, то в другой. На протяжении всего романа мы встречаемся с антитезой. Противопоставление добра и зла, жизни и смерти, выдумки и горькой правды, личностных качеств людей: верности и продажности, храбрости и трусости. Данный приём помогает лучше разобраться в личном пути читателя, его выборе в жизни. Что касается мистики в «Мастере и Маргарите», то описание чудес чёрной магии захватывало меня сильно. Выдумка привлекает меня, потому что сложно предугадать, чем закончится роман. Захотелось посмотреть, как сцены выглядят на экране, совпадают ли мои представления с изображениями в кинематографии. Стало любопытно узнать, как преподносят это произведение режиссёры в своих фильмах. Кроме того, когда вспомнила экскурсию «По стопам Раскольникова…», у меня появилось желание побывать в проклятой квартире №50 и прочувствовать страх или же силу, которую испытывали гости этого дома. Мне многое понравилось в этом романе, но в целом осталось впечатление сумбурности и странности. Идея романа довольно сложная и на первый взгляд может быть не ясна. Я не разобралась в сюжете и смысле произведения полностью, поэтому даже прочитала несколько критических статей о нём. Подводя итог, могу назвать роман «Мастер и Маргарита» выдающимся, ведь он и в правду не похож на ту литературу, с которой я встречалась до этого. Думаю, что роман ещё долгое время останется популярным, так как это прежде всего роман современности. Хочу также добавить, что, на мой взгляд, его стоит начинать читать не раньше подросткового возраста. Честно говоря, я думаю, что разберусь в романе лучше и он понравится мне больше только тогда, когда я изучу все его тонкости, а пока у меня не сложилось чёткого представления о нем.